徐州市王杰小学欢迎您!
真课改“三问” 2017/05/25 
导学案是干什么的? 2017/05/25 
没有“教书匠”,哪来“教育家” 2017/05/24 
“知识改变命运”还是“教育使人不被命运所摆布”? 2017/04/12 
教师读后感 2016/12/16 
读后感 2016/10/20 
《儿童发展心理学》读后感 2016/09/15 
徐州教育学南通三问 2016/06/30 
《开甲壳虫车的女校长》 读后感 2016/06/03 
3月16日业务学习:论学习方式的变革 2016/03/16 
3月2日业务学习:核心素养:重构未来教育图景 2016/03/02 
凡是你排斥的,就是你所要学习的 2015/09/11 
德不配位,必有灾殃 2015/01/30 
团队养鹰:爱他就考核他、要求、逼迫他成长 2015/01/30 
没有信仰,灵魂会在欲望中堕落 2015/01/30 
不自重者,取辱;不自畏者,招祸 2015/01/30 
请你善良,无论这世界多冷漠 2015/01/30 
【陈钱林说家教】:多读书,多看报,少追分数多聊聊 2015/01/30 
读书,是门槛最低的高贵之举 2015/01/30 
窦桂梅:如何做一个优雅的教师 2015/01/30 
决定孩子未来命运的12个习惯 2015/01/30 
洞见 | 教育真谛,教人活得有滋味 2015/01/30 
每个人,都需要先走出去再说|蒋勋 2015/01/30 
【特别关注】杜郎口小学引发的围观风暴 2014/06/04 
《学讲计划》的理论基础(摘要)——掌握规律,专业成长 2014/05/21 
只是比伙伴们多读了几本书 2014/04/30 
震惊:30年1000余高考状元的悲惨下场 2014/04/30 
教师如何通过提问促进学生思维 2014/04/16 
谁能当好班主任这个“官” 2012/03/29 
老师呼吁对屡教不改学生实施惩戒 2012/03/29 
李炳亭高效课堂的路径 2012/03/28 
教育应该走向何方 2012/03/28 
美国过程写作法——旨在管理写作行为的作文教学法 2012/03/28 
中国的孩子全部输在起跑线上 2012/03/28 
感悟学校文化 2011/11/11 
给予是快乐,奉献是追求 2011/11/04 
太阳从爱心升起 2011/11/04 
我眼中的好老师——教师写作集锦 欣赏 2011/09/06 
谈小学生作文如何积累素材 2011/01/13 
培养小学生识字能力的几种方法 2011/01/12 
试论体育活动与心理健康的关系 2011/01/12 
提高中小学体育课堂质量的研究的方法 2011/01/12 
浅谈中年级阅读教学 2011/01/12 
浅谈小学生计算能力的培养 2011/01/12 
在小学美术教学中培养学生的创造思维能力 2011/01/12 
小学音乐教学论文 2011/01/12 
也谈课堂纪律 2011/01/12 
小学信息技术课教学体会 2011/01/12 
培养小学生写作兴趣的几个途径 2011/01/06 
好心的错误 2011/01/06 
一日为师 终生为友 2011/01/06 
数学教学应重视对学生思维的培养 2011/01/06 
让创造性学习习惯展示数学课堂的魅力 2011/01/06 
青少年篮球训练意识 2011/01/06 
快与慢在体育教学中的运用 2011/01/06 
谈小学英语教学与学生创新能力的培养 2011/01/06 
小学低年级英语趣味教学 2011/01/06 
浅谈怎样让学生爱上作文 2011/01/06 
抓牢语文学习的扶手——浅谈拼音教学 2011/01/06 
树信心 乐写作——浅谈三年级作文教学 2011/01/06 
小学美术学科与信息技术课程的整合 2011/01/06 
让拼音教学从枯燥中“活”起来 2011/01/06 
一年级数学学习习惯的培养 2011/01/06 
“语文课导入法”之我见 2011/01/06 
入境入情 品味感悟 2011/01/06 
浅谈抓住低年级的学生心理特点,激发学生学习音乐的兴趣 2011/01/06 
加强学生“三自”能力培养方法初探 2011/01/06 
我的班级管理观 2011/01/06 
数学课堂中的语言艺术的有效性 2011/01/06 
在音乐教学中如何渗透爱国主义教育 2011/01/06 
在轻松愉快的学习中突破字形难点 2011/01/06 
怎样培养学生的逻辑思维能力 2011/01/06 
浅谈有效预习 2011/01/06 
善待学生的“错误” 2011/01/06 
通过培养学生学习兴趣提高体育教学质量 2011/01/06 
“空虚”不再,“风光”无限 --估算焕发新活力 2011/01/06 
浅谈改革英语课堂提高教学质量 2011/01/06 
浅谈如何正确培养幼儿交往能力 2011/01/06 
以制度为保障 提高校本培训的实效性 2011/01/06 
为学生的自信扬帆 2011/01/06 
让孩子在各种学科的融合中学习音乐 2011/01/06 
小学英语体验式教学模式初探 2011/01/06 
让爱暖热学生的心 2011/01/06 
用心呵护 让孩子自信 2011/01/06 
从习惯抓起让军人子女快成长 2011/01/06 
培养健康心理 提升师德修养 2011/01/06 
信任是力量的来源 2011/01/06 
小学语文情境教学中的人文情怀 2011/01/06 
创先争优提质量 质量分析促发展 2010/11/17 
王杰小学开展师德师风大讨论活动 2010/04/20 
徐州市王杰2009-2010学年度第一学期一年级数学竞赛获奖名单 2010/01/21 
五年级语文学科竞赛获奖名单 2010/01/20 
徐州市王杰2009-2010学年度第一学期五年级数学竞赛获奖名单 2010/01/20 
徐州市王杰2009-2010学年度第一学期二年级书写竞赛获奖名单 2010/01/20 
王杰小学开展“滚雪球”学科教研活动 2009/12/04 
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